付け焼刃もいいところ。というか勉強していないに等しい丸腰状態で試験に臨む。隣の人が、自分が参照可なのか不可なのか、年度によって違うから分からないと、聞いている方がよく分からない質問を。でも、日大職員は優しいから調べてくれた。参照不可らしい。で、隣になぜかテキストが置いてある。参照可の場合は右側に席移動するんだけど。監督者が聞いたら、自分のじゃないんだって。置いてどこかに行ったのか。何か不思議。席取りをする必要がある？んー、怪しい。。
科目修得試験に臨む(1)(2017年6月)
もう科目修得試験か。この前やったばっかなのに、早いもんだね。時が経つのが。いろいろ忙しかったもので、というか忙しさにかこつけて、何と当日まで何もやらず。当日の朝に、7時に起きて朝食を取ってから過去問を分析すると言う余裕さ。いや、今回も諦めているんでね。毎回諦めている感じもするが。一応、この前27年度から写メを撮ってきた。それをフォルダに分類して、チラ見。ま、過去問を読み解けば、何となくイケそうな感じ。何となくね。一応受けに行ってくるかな。
「英語学概説」最終日(2017年6月)
最終日。先生は雑談なく始める。そういや、昨日帰るときに小テストを配られた。予習するときはここを中心にってことだった。面白いことをいうよね。第9章はそもそも量が他の章に比べると少ない。ま、午前中に終わるなと思っていたら、注釈にイチャモンを付け始めた。何だろうなって思っていたらプリントを配り始める。補足プリントか。初めてだわ。っていうか、どこからかのテキストの写しではなくて、ちゃんとワープロで手作りのもの。斜線とか下線とかあって、先生の年でちゃんとこんなの打てるんだって妙に感心。ま、打てないと論文とか書けないから当たり前だろうけれど。最初は随分丁寧に説明するなって思っていたけれど、急にスピードアップ。飛ばす飛ばす。午前中で終わらせる気なんだな。そもそも、予習しておけって言ったところは最初の方で出てきちゃっているから。先生もおそらく、終わらないといけないから保険で第9章の最初の方をテスト問題にしたのだろう。午後は小テストの解説をして、後は復習時間にあてるそうだ。こういう授業がいいね。で、なぜか参考と言ってプリントが配布される。もらってもね。どこで使うつもりだったのか不明なんだけど・・。テストは15時から。先生は100点が何人も出るだろうって。そしたら、参照不可ですか？ってバカが。不可だと言ったら驚いていた。こっちが驚きだわ。50問か。寝そう。
「英語学概説」2日目(2017年6月)
2日目。9時から18時半までなんて、詰め込み過ぎじゃない？受講数は30人程度。冷房が効き過ぎてちょっと寒いんだよね。女性が多いのに大丈夫なんだろうか。というか、あんまり雑談しないのね。教科書を淡々と読んでいく。自分で読んだ方が速いぞ。というか、この教科書って割愛とかやたらあるし、mayについてとか急に詳しかったりとムラがある。何が重要なのかね？第8章の語用論に入るとその傾向が顕著に。英文法というか、何なのこの学問はというくらいどうでもいい感じに。引用も藤沢周平とか遠藤周作とか、どこが英語学なんだろうという感じになってきているし。要は英文法の教科書を翻訳したんで、分かりやすく日本語を例えに使ったってことみたいだけど、これをやったことで英語が上達するのだろうかという基本的な疑問がある。日曜日って周囲の店が全然やっていない。難波のコンビニでパンとか買っておいてよかったわ。近大の通教のパンフを手に取ってみたけど、法律学科しかないのね。あんま法律ってイメージがない。というか、イチョウがまだあんまり育っていないから、ここのキャンパスはまだ新しいのかな？午後、眠いわ。これ、どの辺をテストに出すんだろうか？だってさ、「重要な違いはチョコレートが存在していることにある。」とか言われたって、はぁ、としか言いようがなくない？16時になってようやく小テスト。もう、それまで眠くてしょうがなかったから、これはいいね。昨日もそうだったけれど、先生が説明に窮する場面が。テキストに遂行動詞とは何かの説明がないのに唐突に出てくるからね。何が遂行動詞なんだかよく分からない。いくつあるんだか。ま、遂行文に分ける必要がそもそも理解不能なんだけどさ。さすがに2日目はいつもそうだけどハードスケジュールだわ。 
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「英語学概説」1日目(2017年6月)
大阪でまたスクーリング。この前と同じかなって思ったら、今度は近畿大学だ。長瀬まで難波から20分かかるし、歩いて10分って書いてある。近鉄とか分からないんだけどな。何とか来るけれど、どこだかさっぱり分からない。守衛で聞くと、近大通教の窓口にという。場違いかと思ったけれど、親切に教えてくれた。開講式か。といっても、事務がちょっと話して、先生が挨拶するという、ごく簡単なもの。どの先生も結構おお年を召している。地方スクって若手がやるものではないのか？「英語学概説」の真野一雄先生も例に漏れず、70は超えているんじゃないかという見た目。で、先生に連れられて移動。あのさ、講義室分からないんで、先生エレベーターで行かれると分かんないんっすけど。案の定、3階あたりで立ち往生。学生らしき人が呼びに来て1階に。どうやら建物がそもそも違うらしい。18号館の3階にある第一講義室。スクーリングの通知ってそもそも来るの？ネットで見ても何も書いていなかったけれど。 テキストは通信の教科書「英語学入門」で、第7章から第9章まで。読んでみたけれど、ちっとも面白くないし全然興味がわかない。英語学ってとてつもなく面白くないものなんだなってことはよく分かった。でも、真野先生の授業も、まあ面白くないこと。教科書から大体はみ出ないというか、補足するわけでもなくて、教科書に書いてあることを板書するような感じ。読めばわかるよって思って。ま、いいや。こうでもしないと読まないし、日本語のテキストで全然指さないのもいいや。何やら配り始めた。小テスト？と思ったが、提出不要らしい。なんていい授業だ。でも、自分で作った問題の割には生徒から突っ込まれて答えが二つあるとか、消去法でこれとか、なかなか心もとない。というか、テストに出るっぽいんだけど、３択で２つとも正解なんてある？ま、いいや。授業の最後にこことここを出すなんてことも言ったしさ。懐かしい感じの授業。
レポート執筆に踏み出すまでがなかなか
そろそろレポートでもやるかなと思い、バスの中で設題集をパラパラめくる。猛烈な睡魔が。拒絶反応がすごいわ。スイッチだよね、何か。やるって決めたらとことんやるけれど、助走というか、そのやろうっていう気になって実際やるまでの、エンジンをかけるというか、そこが俺はなかなかかからなくてね。英語をそもそも身につけるために英文学をやり始めたんだから、そろそろ本気を・・まずは睡魔に打ち勝たないと。
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初めての科目修得試験(2)(2017年4月)
ほぼ白紙（名前は書いた。）の答案用紙を出す際に前の人を見ると、問題用紙は提出していない。これ、くれるんだ。なんだな、だったら別の科目を取って様子を見るべきだったな。思いっきりゼロ点だし。過去問を見ずに試験通るわけがないわ。1階に行くと何やらシャッター音が。過去問が閲覧できるみたいで、それを撮っている。まあね、今どきは書き写したりなんかしないよね。板書だってカメラで撮る時代。というか、過去問研究しないと解けないわい！今日は頭使いすぎて眠いので、それは後日・・
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